"Mysteries of the Unexplained - cap. 1" Guía de alumnos

1. Gladys N. Baya - 2010
“Mysteries of the Unexplained” – cap. 1 – Guía Alumnos
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________
CURSO: 2do año
PROFESOR: Gladys N. Baya
“MYSTERIES OF THE UNEXPLAINED” - CAPÍTULO 1
ACTIVIDAD FINAL
ANTES DE COMENZAR: CREACIÓN DE UNA CUENTA EN VOICETHREAD®
Para participar en esta actividad, necesitarás tener una cuenta en Voicethread®. Si ya
estás registrado en este sitio, ve directamente a la página 3 – “LA TAREA”.
Si nunca has usado esta herramienta, sigue estos pasos:
1. Ve a http://www.voicethread.com, y cliquea sobre “Sign in or Register” (en la
parte superior derecha de la pantalla)
2. Se desplegará esta pantalla:
Para usuarios ya
registrados
Cliquea sobre Register! e ingresa los datos que te solicitarán en la próxima pantalla.
(Una vez hayas completado tu proceso de registración, harás click directamente en
“sign in”).
IMPORTANTE: Ingresa sólo tus iniciales en los campos “first name” y “last name”.
Esto permitirá a tu docente identificar tus aportes, pero asegurará tu privacidad en la
Web 2.0. Recuerda: nuestro colegio no autoriza la publicación de tu nombre completo
en la Web cuando realizamos tareas escolares, por lo que no podrán aceptarse aportes de
usuarios que no respeten esta consigna.
En la página siguiente, puedes ver un ejemplo para un alumno imaginario, llamado
“Juan Alberto Pérez”:
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“Mysteries of the Unexplained” – cap. 1 – Guía Alumnos
Elige tu contraseña
para Voicethread
Al hacer click sobre “register”, se desplegará esta nueva pantalla:
Voicethread® te habrá asignado un ícono automáticamente (en la captura de pantalla,
puedes ver un reloj de arena). Si deseas cambiarlo por una imagen que te identifique,
cliquea en “ upload it” y elige el archivo a subir desde tu computadora (no olvides
cliquear en “save” para completar la carga). En caso contrario, haz clic en “ I’ll do it
later”.
IMPORTANTE: recuerda que no están permitidas fotos que muestren tu rostro (o el de
otros), ni imágenes inapropiadas para actividades escolares. Sugerencias: tu mascota, tu
objeto favorito, el logo de tu banda favorita, un primer plano de tu ojo, tatuaje o calzado
favorito, etc.
¡Listo! Ya has creado tu cuenta en Voicethread, la que usarás para completar la
actividad que se presenta en las páginas siguientes, accediendo al sitio desde cualquier
computadora.
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“Mysteries of the Unexplained” – cap. 1 – Guía Alumnos
LA TAREA:
Ahora sí, ya estás listo para comenzar a trabajar:
1. Ve a http://voicethread.com/share/1258967/
2. Esta presentación contiene 7 páginas. Cada una te mostrará una imagen, en
todos los casos relacionados con los “misterios no explicados” sobre los que
leíste en el capítulo 1 de “Mysteries of the Unexplained”. Pulsa el botón de
reproducir/pausar (/) para desplazarte automáticamente entre las páginas de
la presentación siguiendo el orden en que los temas son presentados en el texto,
o cliquea sobre las miniaturas que aparecen al pie de cada página para dirigirte a
una pantalla que te mostrará todas las páginas del sitio (cliquea sobre cualquiera
de ellas para acceder directamente). Utiliza las flechas a los costados para
avanzar o retroceder a voluntad. También puedes cliquear sobre las imágenes
para aumentar el zoom y apreciar más detalles, o visitar sitios con información
adicional sobre cada uno de los casos cliqueando sobre el título de la imagen
(que aparece en naranja al pie de cada una).
3. Tu tarea consiste en ingresar comentarios para las imágenes de esta
presentación. Para ello, cliquea sobre “comment” (arriba del botón de
reproducción). Verás las siguientes opciones:
Ignora la primera y última opción (que sólo están habilitadas para cuentas “Pro”).
Selecciona la cámara, el micrófono (“record”) o la letra “type”) según prefieras grabar
un video, un comentario hablado o texto. Recuerda que no te está permitido mostrar tu
rostro en el video, por lo que si eliges esta opción debes enfocar tu cámara sobre algún
otro objeto de interés (¡puedes intentar una representación con muñequitos!)
Ingresa tu comentario y haz click en “save” (¡o en “cancel” si deseas re-intentarlo!):
IMPORTANTE: una vez ingresado un comentario, puedes eliminarlo cliqueando en el
tacho de basura que aparece en la ventanita amarilla del comentario.
4. Deberás ingresar un comentario para 4 imágenes diferentes.
OBSERVACIONES:
1. Las contribuciones deben ser “originales”, no copia del texto trabajado en clase.
2. No se aceptarán aportes que repitan ideas ya publicadas en la presentación.
3. Los comentarios serán moderados por la docente, por lo que no podrán ser
visualizados por tus compañeros hasta que ella los haya aceptado. (Una vez que
tus comentarios hayan sido aceptados, verás que las cortinas de la ventanita que
aparece en la caja de tu comentario se encuentran abiertas.)
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“Mysteries of the Unexplained” – cap. 1 – Guía Alumnos
4. Ten en cuenta que los comentarios de voz pueden ser calificados con hasta 1
punto más que los de texto. (Si tus comentarios son únicamente de texto, podrás
alcanzar un máximo de 8 puntos).
PLAZO FINAL DE REALIZACIÓN: 10 días a partir de la fecha en que esta guía
fuera entregada en clase.
EVALUACIÓN:
Para cada comentario ingresado por el alumno y aceptado por la docente, hasta un
máximo de 4 aportes: 1 punto por contenido, 1 punto por forma lingüística (corrección y
complejidad de gramática y vocabulario); si es un mensaje de voz: ½ punto por
corrección en la pronunciación, ½ por fluidez. Para cada categoría, la docente podrá
otorgar nota completa o parcial.
Ejemplos:
CONTENIDO FORMAS ¿ES VOZ? PUNTAJE
LINGÜÍSTICAS
CASO #1 Excelente Excelente Sí (excelente) 3
CASO #2 Excelente Excelente Sí (excelente 2.5
pronunciación;
escasa fluidez)
CASO #3 Excelente Excelente No 2
CASO #4 Parcialmente Parcialmente No 1
satisfactorio satisfactorio
CASO #5 No original Excelente Sí / No 0 (no será
publicado)
¡Suerte en tu trabajo!
Gladys N. Baya
Agosto de 2010
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